本校由1997年開始開辦音樂科給初中學生，目的是培養學生音樂興趣及鞏固學生基本音樂知識和技能。本校深信音樂能陶冶性情，對學生智能、記憶力、及情緒發展均有極大的幫助。故除每星期的音樂堂外，亦致力推行各類音樂活動，如每年的歌唱比賽，參加學生均極為踴躍，優勝者亦有極高水準。此外本校亦於課餘成立合唱團及牧笛隊，教授歌唱技巧及牧童笛吹奏，務求發掘學生潛能，使學生接受有益課外活動。

 

課程簡介

本校之音樂科課程，內容主要劃分為三部分，包括：音樂理論、歌唱訓練及音樂知識講授，令學生能透過音樂科全面認識及應用音樂。

 

音樂理論

集中教授音符、節拍及歌曲結構，增加學生閱讀歌譜的能力，有助學習歌唱及樂器演奏。

 

音符小檔案：

 

歌唱訓練

以不同類型的歌曲作為教材，教授歌唱技巧，提高學生對歌唱的興趣及能力。

 

歌曲簡介：

1. Over the Rainbow
2. 彩虹天地
3. 公益心
4. Try to Remember

 

音樂知識

音樂知識的教授內容包括：音樂術語、音樂歷史、中西音樂特色、樂器介紹及音樂趣聞等，學生能透過音樂的學習，認識世界，擴闊視野。

 

音樂趣聞：

 

世界各國國歌巡禮

        每一個國家不但有代表自己的國旗，還有代表自己的國歌，以下節錄了四個國家的國歌，你能否說出她們的國歌有何特色？

 

 

音樂與情緒

        我們如何利用音樂陶冶性情？音樂也有情緒嗎？

 

 

音樂活動精華

本校每年的歌唱比賽，參加學生均極為踴躍，優勝者亦有極高水準。

 

音樂科工作計劃